Skoletilbud

• Klassetrin: 1.-3. klasse
• Indhold: Vi præsenterer eleverne for forskellige typer af bøger målrettet deres aldersgruppe ud fra forskellige emner som fx ”dyr” eller ”fantasy” eller bøgernes forsider. Ved hver præsentation laves en lille afstemning for at inddrage børnene.
• Læringsmål: Introduktion til biblioteket og bøgernes verden, hvor børnene er med til at sætte spot på den enkelte bog ud fra en bedømmelse af emne eller forside. 
• Varighed: Ca. 30 minutter
• Sted: På ét af  Horsens kommunes biblioteker.
• Praktisk info: Der er mulighed for at blive på biblioteket for at lege og spise madpakke.

• Klassetrin: 0.-1. klasse
• Indhold: Vi gætter rimede gåder om dyr og leger med aktive rim, for at sætte kroppen i gang. Og så laver vi en lille omgang rimbingo. Er tiden til det, slutter vi af med en rimet skør historie. 
• Læringsmål: Vi sætter fokus på sprog og rytme, ved at præsentere eleverne for forskellige rimede tekster og aktiverer dermed kroppen og lytte- og synssansen. 
• Varighed: Ca. 30 minutter
• Sted: På ét af  Horsens kommunes biblioteker
• Praktisk info: Der er mulighed for at blive på biblioteket for at lege og spise madpakke.

• Klassetrin: 3. klasse
• Indhold: Eleverne introduceres til biblioteket med en kombineret klassisk biblioteksorientering og en sjov og spændende skattejagt, hvor de kommer til at gå på opdagelse i biblioteket og løse forskellige opgaver undervejs.
• Læringsmål: Introduktion til forskellige genre og områder i biblioteket. Eleverne skal samarbejde om at finde rundt i biblioteksrummet og løse opgaver.  
• Varighed: Ca. 60 minutter
• Sted: Horsens bibliotek eller Brædstrup bibliotek.
• Praktisk info: 

• Klassetrin: 1.-9. klasse (6 - 15 år)
• Indhold: I Sommerbogen er der fokus på fritidslæsning i elevernes sommerferie. Gode og inspirerende anmeldelser og anbefalinger fra børn inspirerer andre børn til mere læsning. Eleverne deltager individuelt i Sommerbogen – ikke som klasse – men i forbindelse med kampagnen tilbyder biblioteket en introduktion til Sommerbogen samt en booktalk med forslag til gode bøger at læse i sommerferien.
• Læringsmål: Målet er at gøre læsning mere lystpræget og vise, hvordan børn kan dele deres læseoplevelser med andre. 
• Varighed: De særlige booktalks kan bookes i uge 22, 23 og 24.
• Sted: Ude på den enkelte skole eller på ét af Horsens kommunes biblioteker.
• Praktisk info:  Biblioteket sender særskilt invitation ud til skolerne. Læs mere om sommerbogen ved at klikke her.

• Klassetrin: 5. klasse
• Indhold: En snak om, hvorfor det er fedt at læse med udgangspunkt i elevernes egen interesse for læsning og bøger. 
• Læringsmål: Børn begynder i stor stil at droppe læsningen omkring 6. klasse, og derfor tager vi en snak med eleverne om læsning. Hvorfor det er godt at læse? Hvad er populært for tiden? Hvad kan man gøre for at hjælpe sig selv på vej? Og hvilke emner interesserer eleverne? 
• Varighed: 45 minutter
• Sted: Ude i den enkelte klasse på skolen eller på ét af  Horsens kommunes biblioteker.
• Praktisk info: Vi skal have mulighed for at vise et powerpoint-oplæg. Vi har selv en bærbar med.

• Klassetrin: 5.-6. klasse
• Indhold: Inspiration til fagbøger og praktiske øvelser i at finde dem. Aktiviteten ”Find rundt i faglitteraturen” har til formål at åbne elevernes øjne for faglitteraturens mangfoldighed og klæde dem på til selv at finde bøger om det, de gerne vil læse om. Vi starter med en fagbooktalk, efterfulgt af opgaveløsning i grupper, med opgaver de skal løse i fællesskab, for at blive klogere på, hvad der findes fagbøger om – og hvordan man finder dem.
• Læringsmål: Eleverne inspireres til læsning af faglitteratur og får øvelse i selv at finde rundt i emneopstillingerne på biblioteket.
• Varighed: 45 minutter.
• Sted: Horsens Bibliotek.
• Praktisk info: Eleverne skal arbejde i grupper af 3-4 personer. I må meget gerne lave inddelingen af grupperne på forhånd. 

• Klassetrin: 4.-6. klasse
• Indhold: Inspiration til læsning til eleverne via præsentation og oplæsning af et bredt udvalg af spændende bøger – også på eReolenGo! Gerne med udgangspunkt i specifikke ønsker til genre eller tema. 
• Læringsmål: Eleverne får inspiration til gode læseoplevelser med efterfølgende individuel hjælp til at finde bøger.
• Varighed: 45-60 minutter (selve booktalken tager ca 30 minutter og herefter har evelverne tid til at finde og låne bøger)
• Sted: På ét af Horsens kommunes biblioteker
• Praktisk info: Oplys ved booking ønske om tema for booktalk, samt specielle ønsker til sværhedsgrad eller lignende.

• Klassetrin: 5.-6. klasse
• Indhold: Eleverne bruger måske allerede AI i ét eller andet omfang, men ved de også, HVAD det reelt er, en AI gør, når de bruger den til at finde oplysninger? Tag med på en forunderlig rejse, hvor vi sammen undersøger hvad AI er og hvad det er der sker, når man beder den om at løse en opgave.
• Læringsmål: Eleverne lærer lidt om, hvordan man prompter en generativ AI og bliver klogere på, hvad det rent faktisk er der sker i den proces, som generativ AI foretager for at give et svar. Vi ser også på faldgruber og tager en fælles snak om kunstig intelligens’ muligheder og begrænsninger. 
• Varighed: 45 minutter.
• Sted: Horsens bibliotek.
• Praktisk info: Det kan være en fordel, hvis eleverne før kurset taler på klassen om, hvad de ved om generativ AI og hvilke tjenester, de bruger.

• Klassetrin: 1.-9. klasse (6 - 15 år)
• Indhold: I Sommerbogen er der fokus på fritidslæsning i elevernes sommerferie. Gode og inspirerende anmeldelser og anbefalinger fra børn inspirerer andre børn til mere læsning. Eleverne deltager individuelt i Sommerbogen – ikke som klasse – men i forbindelse med kampagnen tilbyder biblioteket en introduktion til Sommerbogen samt en booktalk med forslag til gode bøger at læse i sommerferien.
• Læringsmål: Målet er at gøre læsning mere lystpræget og vise, hvordan børn kan dele deres læseoplevelser med andre. 
• Varighed: De særlige booktalks kan bookes i uge 22, 23 og 24.
• Sted: Ude på den enkelte skole eller på ét af Horsens kommunes biblioteker.
• Praktisk info:  Biblioteket sender særskilt invitation ud til skolerne. Læs mere om sommerbogen ved at klikke her.

Lær biblioteket at kende!

• Klassetrin: 7.-9. klasse
• Indhold: Den klassiske rundvisning og biblioteksorientering har fået et gevaldigt pift! I dette Escape Room arbejder klassen sammen i hold om at finde gåder og løse dem  rundt om på biblioteket. Hvert hold får en sagsmappe og et tabt lånerkort. De skal herefter bryde ind på kortet og hjælpe den ældre borger Bodil med at løse gåderne og finde de bøger, der er lånt på kortet, så hun ikke får en masse bøder.
• Læringsmål: Eleverne stifter bekendtskab med det fysiske biblioteksrum på en sjov, lærerig og anderledes måde, hvor deres kendskab til det moderne folkebibliotek bliver sat på prøve. Desuden introduceres eleverne til bibliotekets systematik og lærer at finde materialer på biblioteket.
• Varighed: 1 time (60 minutter)
• Sted: Horsens bibliotek.
• Praktisk info: Eleverne skal på forhånd deles op i maksimalt otte hold (det fungerer bedst med ca. 3 elever pr. hold). 

• Klassetrin: 7.-9. klasse
• Indhold: Vi anbefaler gode bøger til målgruppen. Herefter kommer eleverne på speed-date med forskellige bøger og bliver bevidste om, hvilke bøger de godt kan lide, og hvordan de fremadrettet finder nye gode bøger. Booktalken kan målrettes, så den kan indgå i sammenhæng med læseforløb, eller forløb om fx forfatterskaber, genrer, litterære perioder eller opgaver.
• Læringsmål: Eleverne inspireres til gode læseoplevelser med udgangspunkt i deres individuelle præferencer.
• Varighed: 45-60 minutter.
• Sted: På ét af Horsens kommunes biblioteker.
• Praktisk info: Skriv gerne lidt om, hvilke interesser der er i klassen, eller hvilket emne bøgerne evt. skal passe ind i i skolen.

• Klassetrin: 8.-9. klasse
• Indhold: Vi introducerer eleverne for den faglige litteratur og gennemgår informationssøgningens 3 faser. Undervejs vil der være praktiske opgaver, hvor eleverne har mulighed for at arbejde med deres egne opgaver. Herudover introduceres de for kildekritik i forbindelse med opgaveskrivning, bl.a. med en kort introduktion til faldgruberne ved brug af AI.
• Læringsmål: Eleven lærer at planlægge og gennemføre struktureret informationssøgning, kritisk at vurdere teksters udsagn på baggrund af kontekst og får viden om metoder til systematisk undersøgelse af tekster. 
• Varighed: 90 minutter.
• Sted: På ét af Horsens kommunes biblioteker.
• Praktisk info: Skal lægges i sammenhæng med, at eleverne skal skrive opgave, så den viden, de tilegner sig, kan bruges med det samme. Hvis eleverne skal i gang med informationssøgningen i forlængelse af kurset, vil det være en fordel at medbringe egne pc'er.

• Klassetrin: 1.-9. klasse (6 - 15 år)
• Indhold: I Sommerbogen er der fokus på fritidslæsning i elevernes sommerferie. Gode og inspirerende anmeldelser og anbefalinger fra børn inspirerer andre børn til mere læsning. Eleverne deltager individuelt i Sommerbogen – ikke som klasse – men i forbindelse med kampagnen tilbyder biblioteket en introduktion til Sommerbogen samt en booktalk med forslag til gode bøger at læse i sommerferien.
• Læringsmål: Målet er at gøre læsning mere lystpræget og vise, hvordan børn kan dele deres læseoplevelser med andre. 
• Varighed: De særlige booktalks kan bookes i uge 22, 23 og 24.
• Sted: Ude på den enkelte skole eller på ét af Horsens kommunes biblioteker.
• Praktisk info:  Biblioteket sender særskilt invitation ud til skolerne. Læs mere om sommerbogen ved at klikke her.